第71章 生物老师（1/4）
喧闹过后，就算是沸腾如火山的岩浆，那也是会冷却的，这句话适合任何事情。
比如曾经闹得惊天动地的6.18事件，最终还是这么被渐渐淡忘了。
没有人再去执着慕少安是不是幕后黑手。
而此刻，在一座窗明几净的中学课堂内，三十几名中学生正坐在课桌后聚精会神的听着老师的讲课。
这种事情的性质永远不会变，不管是八百年前还是八百年后，所有的小孩子都不是生而知之的。
而且由于某些未知的力量干涉，尽管社会上很多人高呼着科技在进步，可以进一步摒弃课本和手写的文字，只需要用意念来交流学习的所谓先进理念。
但如今的学校从幼儿园到大学都是强制性的使用课本和手写作业。
不知不觉之间，文字这一个文明的重要载体，似乎也要被虚拟键盘，智能语音助手，乃至于脑电波感应器所改变了。
越来越多的人，不习惯手写，或者不熟悉手写，乃至于忘记了怎么手写文字。
“我们的双手应该被解放去做更重要的事情上，而不是被绑架在落后了整个时代的笔杆子上。”
“我们不是忘记了我们的文字，事实上，我们把文字升华了，从纸质的载体，升华到了虚拟的世界，难道仅仅是因为载体的变化，就说我们忘记了文字，这也太武断了吧？”
……
无数的声音喧嚣不停。
在虚拟的网络战场上唇枪舌剑，硝烟四起。
不过在此刻这课堂上，依旧是一片安静。
“同学们，大家请把生物课本打开到第32页，今天我们要讲的，是关于神经元和条件反射的内容。”
讲台上，慕少安换了一副面容和身材，清瘦清瘦的，很有点书卷气。
“大家看，这是一只青蛙，它长着两只眼睛和四条腿，其中两条前腿比较短，两条后腿却强壮有力，经过解剖我们可以发现，青蛙的两条后腿的肌肉群非常发达，所以可以让它们能够以一种超乎它们自身体积所限制的力量来展开弹跳。”
“所以大家应该明白了吧，为什么你们的立定跳远成绩那么差，原因就出在这里，你们的大腿和小腿上的肌肉群太不发达了，呃——跑题了，我们今天讲的是神经元与条件反射之间的关系，那位同学，请你不要在你的生物老师的课堂上模仿青蛙的弹跳，小心接下来我拿你做反射弧的实验！”
“嗯，反射弧这种东西，指的是动物身体上一种局部的
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