第六十六章：谁规定的？（1/2）_从霍格沃茨开始改变世界

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第六十六章：谁规定的？（1/2）

没有看书，也没有讨论学习上的事情，伊泽贝尔她们就这么随意谈论起了一些生活琐事。

不过准确来讲，开口说话的其实一直只有她自己而已。

就好像有说不完的话那样，她就在那里喋喋不休，不是抱怨奇洛教授那慢的离谱的进度，就是吐槽宾斯教授上课的无聊，顺带还在吐槽自己学院内的那些同学。

对现在的伊泽贝尔来讲，似乎这些事情才是重点。

“那些家伙真的有意思，之前魔药课上我仅仅是没有快点收拾东西，他们便感觉我背叛了集体，便打算联合起来孤立我，甚至和我一个寝室的几个同学也对我施行冷暴力。”

而康纳与赫敏也没有对此表达任何的看法。

赫敏看上去好像在深思，但康纳只是纯粹将这些当成故事来听了。

伊泽贝尔明显有着自己的想法的，在这种时候，多余的评论反而是不必要的。

反正听着就是了。

看她那种如同外人一般随意评价的神情就明白，她一定已经将这些事情处理好了。

“不过，这种事情很快就会成为过去式了，我很快就会从宿舍里搬出来。”

说起这些的时候，康纳发现伊泽贝尔的视线有意无意之间在自己身上打转，就像是在宣告着什么一样。

瞬间，康纳便明白了伊泽贝尔表达的意思。

但赫敏却有些不太理解，原本她同样只是想听着，这个时候却不由开口发问：

“如果搬出宿舍的话，还能住哪？”

“当然是图书馆啊。”

她开口说道。

“学习成绩优异的学生可以向教师申请使用图书馆的批条，在这里能够拥有自己的小房间和居所。”

“还能这样？”

赫敏目瞪口呆。

“本来这些房间就是为了那些临近毕业或者各种重要考试的高年级学生准备的，只是如果表现特别突出的哈，低年级也能够申请……唉，真的是累死我了。”

她大大方方的伸起了懒腰。

而那如调侃一般的感慨不由让康纳感觉到有些无语。

最近一个月的时间，伊泽贝尔的表现已经没办法用正常的词汇来形容了。

‘突出’没有办法形容她的成就，‘疲惫’也没有办法形容她的状态。

几乎每节课上，她都能大放异彩。

不说魔咒课、变形课和魔药课，枯燥如黑魔法防御课她也抓紧机会回答问题，就连宾斯教授那千篇一律、仿佛几节课都不带变化的课堂都听得下去，成了整个一年级群体之中唯一能够跟上宾斯教授那慢悠悠的节奏的学生。

“那你这段时间看起来还挺拼的。”

康纳忍不住开口说道。

“就为了申请图书馆？”

“当然了。”

她双手环在胸前，表现的就像是一个小大人那样。

“我不是告诉过你，我会想办法解决批条的事情么？”

一番对话下来，赫敏发现自己好像成了一个局外人。

大家明明都在听着这番话，但她却发现自己根本跟不上现在的节奏。

一对大眼睛不断在二人之间打转，她的目光最终停留在康纳身上：

也顾不得见面尴尬什么的，她只是忍不住开口发问：

“这件事你也知道？”

“嗯，我知道。”

康纳点头回应。

而后，她又看向了伊泽贝尔。

“那你……”

根本不用多问的，这事情本来就是伊泽贝尔自己在那说。

无言之下，赫敏的目光就这么来回打转。

最后……

“我是不是最后一个知道这件事的？感觉无论是你还是……他。”

“其实高年级的一部分学生也知道，像我们的同学，还有比我们稍稍大一些的学生，大多用不上这些，我自己也是从康纳这边知道这个消息的……”

接着，伊泽贝尔唐突停顿了下来。

她突然发现了一件有些重要、但她却没能付诸于行动的事情。

“呃……我是不是还没有向你介绍过来着？”

“……”

与此同时，赫敏的面容上浮现出一抹不自然来。

她没有说话，而伊泽贝尔好像将这当成了一种默认的态度。

“那现在认识一下也来得及。”

她大大方方的伸手拍了拍康纳的肩膀。

“这位呢，你应该是认识的，至少应该经常在课堂上听到他的名字……被诸位老师称赞、甚至还与校长关系良好，开学三天就有了一定特权的超级好学生。”

明明现在应当是正经的介绍场合，但伊泽贝尔显然没有好好介绍的意思，那看似恭维吹捧的话语满满都是阴阳怪气的态度。

到头来，康纳都感觉自己有些遭不住这些。

“好好讲话行不行？”

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