第三十章 最后一课（一）（1/3）
又是林老师的超值套餐，又是满教室的东倒西歪。
“那么，已知x、y、z都是自然数，”林老师说着，手里的粉笔书写着方程组，写个不停，“我设计这样一个不定方程组，现在我想求解的组数，那么，程序框图应该怎么画？”
“高考哪会考解方程组的框图。”做了不少程序框图题的贝程橙，无声地表示她的疑惑。
林老师刚写完题，想转回头来，给大家讲讲具体的解法，忽然听见一阵延绵不断的萨克斯乐。
“好吧，咱下课吧，”林老师隐约有些泄气，“作业回头再留。”
四人跟着前排的同学们鱼贯而出“晓宇拿着笔记本和笔，飞快跑着，跟他们道了别。
“这个变态，”一想到林老师最后一句话，言道明刚才还没什么表情的面孔，一下子，便像颗霜打的茄子，“都打铃了，还不忘留作业。”
“你忘啦？林老师不拖堂已经很不错了。”郭冰舞低头说着，攥着她从粉灰斜格小皮书包里找出的饭卡，“再说了，你还怕留数学作业啊？又不是孙老师让你背必修七全书单词。”
“哎，余妹妹啊，”言道明想起了什么别的事情，“林大俊说了，今天作业是去年和前年的江苏数学真题全卷，明天交，别忘了啊。”
“瞎开什么玩笑。”余正夏嘴笑了，眼却没笑。
“余正夏，你最近越来越无精打采了，”言道明作势要用手掌给他同桌量量体温，“是不是一上数学课就浑身难受？可这两天讲的程序框图挺简单的啊。”
“我们的余正夏，眼里什么时候有过简单的数学题？”才来十六班一月有余，贝程橙居然学会了言道明专属的奸笑，不知道她是怎么学的。
“咱快点跑去食堂吧，”余正夏有些无可奈何地说，“好不容易林老师不拖堂，咱就别自己作死成不，磨磨蹭蹭的吃不上饭就不好了。”
听余正夏一席话，三人纷纷觉得有道理，便加快了脚步，默不作声，争取在浩浩荡荡的抢饭大军里拔得头筹。
安岭省实验的抢饭大军争先恐后，基地的抢饭部队却尚未出动。今天的臧晓宇，仅花八分三十二秒，就刷上了基地的卡，向门卫出示了基地的长期请假条，跨进了铁栅栏大门〉大基地里，空旷平地上，目之所及，还没有别的运动员在往食堂方向走“晓宇长长出了一口气，出完气，他却丝毫也不敢怠慢，接着向基地食堂大步大步跑去。
臧晓宇看见，正前方的钵大门离他越来越近，钵大门上贴的“安岭
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